Educación Intercultural Bilingüe: Educación Inicial y Educación Primaria

Prácticas preprofesionales incluidas en el plan de estudio para favorecer la verificación concreta de las herramientas teóricas aprendidas y aplicar la investigación a la realidad concreta de las empresas en nuestro país.

Tutorías permanentes de los profesores, no solo en las actividades de prácticas preprofesionales e investigación, propias de los últimos ciclos, sino también en el estudio de los cursos fundamentales de los primeros ciclos (matemática, redacción, antropología, metodología, entre otros).

Seminarios y charlas internacionales en referencia a algunos temas importantes de cada una de las asignaturas.

Ventana Laboral y ferias laborales, cuyo resultado es que el 92% de nuestros egresados acceden al mercado laboral en puestos relacionados a sus estudios y el 66% de los alumnos de los últimos ciclos ya se desempeñan en puestos vinculados a su profesión.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

• IDENTIDAD HUMANÍSTICA CRISTIANA: Actúa con principios cristianos respetando la dignidad humana, la búsqueda de la verdad preservando, desarrollando y difundiendo una cultura integral humanística y científica.
• CIUDADANÍA: Asume el cuidado de su medio socio-cultural, el respeto y defensa del patrimonio cultural, la valoración y el respeto a la diversidad y multiculturalidad.
• INVESTIGACIÓN: Analiza, procesa, produce, difunde conocimientos científicos y tecnológicos valorando aspectos humanos, sociales, económicos y políticos con responsabilidad, ética e idoneidad al servicio de la sociedad.
• COMUNICACIÓN: Emplea las competencias comunicativas, habilidades interpersonales, de crítica y autocrítica, de toma de decisiones, de trabajo en equipo, de trabajo en forma autónoma y de compromiso ético en contextos tanto nacionales como internacionales.
• PENSAMIENTO CREATIVO: Diagnostica las necesidades, las demandas y las oportunidades de la sociedad para generar y promover proyectos innovadores y viables para la solución de los problemas que acontecen en la comunidad local, regional, nacional e internacional.
• RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA: Gestiona proyectos, programa y planes de responsabilidad social y del medio ambiente para contribuir al desarrollo sostenible, la cultura, la paz y la convivencia en el marco del respeto a los deberes y derechos ciudadanos. 
• FORMACIÓN PERMANENTE: Actualización permanente haciendo uso de la Tecnología de la información y Comunicación, aplicando los conocimientos en la práctica de su área de estudios y profesión.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

• GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES: Gestiona el currículo propio de la Educación Intercultural Bilingüe para los niveles educativos de Educación Inicial y Educación Primaria de la Educación Básica Regular, que promuevan la interculturalidad y atención a la diversidad para responder con pertinencia y compromiso a las demandas de la tarea educativa.
• GESTIÓN INSTITUCIONAL: Contribuye a la gestión de las instituciones educativas bilingües y programas que promuevan la interculturalidad comunicando con claridad, coherencia y de manera constructiva, crítica y reflexiva propuestas diversas al relacionarse con distintos actores educativos.
• INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN: Desarrolla experiencias de investigación a partir de su práctica preprofesional favoreciendo la innovación y mejora continua, para dar respuestas pertinentes a las necesidades sociales y educativas en el contexto de la Educación Intercultural Bilingüe de los niveles educativos de Educación Inicial y Educación Primaria, afirmando su identidad como docente.
• TRABAJO CON FAMILIA Y COMUNIDAD: Desarrolla planes de vida y otras propuestas para guiar, recomendar y sugerir a los estudiantes, las familias y a la comunidad demostrando compromiso social y cristiano que promuevan y fomenten el desarrollo sostenible y la calidad de vida de las
  comunidades.
• APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO: Aplica conocimientos ancestrales, globales y científicos que promuevan y fomenten la lengua, la cultura, el bien común y el buen vivir sumados a los valores cristianos para mejorar la calidad de la Educación Intercultural Bilingüe de la población escolar de los
  pueblos originarios.
• RESPONSABILIDAD SOCIAL: Promueve y lidera iniciativas educativas que integran la responsabilidad social y ambiental, adaptadas a las realidades culturales y lingüísticas de las comunidades locales, fomentando el desarrollo integral, la participación ciudadana y la convivencia en contextos interculturales.

Grado académico: Bachiller en Educación
Duración: (05) Cinco años
Título: Licenciado en Educación Intercultural Bilingüe: Educación Inicial y Educación Primaria

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FILIAL ATALAYA

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FILIAL RIOJA: NUEVA CAJAMARCA

 : Dirección del Campus: Jr. Santa Cruz cdra. 4 s/n – Sector Nuevo Edén. Nueva Cajamarca – Rioja – San Martin
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