Educación Secundaria Lengua Inglesa

Prácticas preprofesionales incluidas en el plan de estudio para favorecer la verificación concreta de las herramientas teóricas aprendidas y aplicar la investigación a la realidad concreta de las empresas en nuestro país.

Tutorías permanentes de los profesores, no solo en las actividades de prácticas preprofesionales e investigación, propias de los últimos ciclos, sino también en el estudio de los cursos fundamentales de los primeros ciclos (matemática, redacción, antropología, metodología, entre otros).

Seminarios y charlas internacionales en referencia a algunos temas importantes de cada una de las asignaturas.

Ventana Laboral y ferias laborales, cuyo resultado es que el 92% de nuestros egresados acceden al mercado laboral en puestos relacionados a sus estudios y el 66% de los alumnos de los últimos ciclos ya se desempeñan en puestos vinculados a su profesión.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

• IDENTIDAD HUMANÍSTICA CRISTIANA: Actúa con principios cristianos respetando la dignidad humana, la búsqueda de la verdad preservando, desarrollando y difundiendo una cultura integral humanística y científica.
• CIUDADANÍA: Asume el cuidado de su medio socio-cultural, el respeto y defensa del patrimonio cultural, la valoración y el respeto a la diversidad y multiculturalidad.
• INVESTIGACIÓN: Analiza, procesa, produce, difunde conocimientos científicos y tecnológicos valorando aspectos humanos, sociales, económicos y políticos con responsabilidad, ética e idoneidad al servicio de la sociedad.
• COMUNICACIÓN: Emplea las competencias comunicativas, habilidades interpersonales, de crítica y autocrítica, de toma de decisiones, de trabajo en equipo, de trabajo en forma autónoma y de compromiso ético en contextos tanto nacionales como internacionales.
• PENSAMIENTO CREATIVO: Diagnostica las necesidades, las demandas y las oportunidades de la sociedad para generar y promover proyectos innovadores y viables para la solución de los problemas que acontecen en la comunidad local, regional, nacional e internacional.
• RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA: Gestiona proyectos, programa y planes de responsabilidad social y del medio ambiente para contribuir al desarrollo sostenible, la cultura, la paz y la convivencia en el marco del respeto a los deberes y derechos ciudadanos. 
• FORMACIÓN PERMANENTE: Actualización permanente haciendo uso de la Tecnología de la información y Comunicación, aplicando los conocimientos en la práctica de su área de estudios y profesión.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

• GESTIÓN DE LOS APRENDIZAJES: Gestiona el currículo para diseñar e implementar propuestas pedagógicas pertinentes, creativas e innovadoras que respondan a las características, intereses y necesidades de los estudiantes fomentando el trabajo colaborativo y cooperativo para el aprendizaje de la lengua inglesa aplicando competencias comunicativas, en el marco de un enfoque inclusivo, intercultural y con equidad.
• GESTIÓN INSTITUCIONAL: Contribuye a la gestión de la Institución Educativa demostrando la capacidad propositiva al comunicar con claridad y coherencia diversas propuestas, interactuando activamente con los distintos actores educativos de manera dialógica, constructiva, crítica y reflexiva generando acciones que impulsen el desarrollo institucional y el trabajo en equipo.
• INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN: Desarrolla experiencias de investigación a partir de su práctica profesional favoreciendo la innovación y la mejora continua para dar respuestas innovadoras y pertinentes a las necesidades socio educativas en el nivel secundaria; contextualizando el uso de las innovaciones tecnológicas, afirmando su identidad como docente.
• TRABAJO CON FAMILIA Y COMUNIDAD: Desarrolla propuestas de orientación a las familias sobre la importancia del aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera, demostrando compromiso con las necesidades sociales en los distintos escenarios de su quehacer pedagógico.
• APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO: Gestiona procesos de enseñanza aprendizaje relevantes y respetuosos, que fomentenla identidad cultural, el bien común, y el convivir armónico con valores cristianos, para contribuir con la mejora de la calidad educativa utilizando enfoques interdisciplinarios y tecnologías emergentes con un alto nivel de competencia en el idioma inglés.
• RESPONSABILIDAD SOCIAL: Asume compromisos en acciones de responsabilidad social y ambiental que respondan a las necesidades y expectativas de la comunidad, con el fin de aportar al desarrollo sostenible, la cultura, la paz y convivencia, respetando los deberes y derechos ciudadanos.

Grado académico: Bachiller en Educación.
Duración: (05) Cinco años.
Título: Licenciado en Educación Secundaria en la Especialidad de Lengua Inglesa

Se puede visualizar la Malla Curricular a tamaño real pasando el mouse por la imagen y haciendo clic al icono que se encuentra en la parte superior derecha. Ver Malla en pdf

Se puede visualizar el Plan de Estudios a tamaño real pasando el mouse por la imagen y haciendo clic al icono que se encuentra en la parte superior derecha. Ver Plan de Estudios en pdf

SEDE LIMA

 : Local Central: Esq. Constelaciones y Sol de Oro s/n Urb. Sol de Oro. Los Olivos. Lima - Perú
 : Whastapp: 983119300
 : Correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
 : Lunes a viernes: 09:00 a.m. a 06:00 p.m. Sábados: 09:00 a.m. a 2:00 p.m.

 : Campus Gonzales Prada: Av. Gonzales Prada s/n. Urb. Villa Los Ángeles, Distrito de Los Olivos.
 : Whastapp: 983119300
 : Correo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
 : Lunes a viernes: 09:00 a.m. a 06:00 p.m. Sábados: 09:00 a.m. a 2:00 p.m.