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Riesgo de educar N.º 3

Director
Biagio D'Angelo

Comité Editorial
Daniela Altini, AVSI
Andrés Aziani, Universidad Católica Sedes Sapientiae
Gian Battista Bolis, Universidad Católica Sedes Sapientiae
Rafael del Busto, Centro de Servicios Educativos (CESED)
Ruby Pérez, Universidad Católica Sedes Sapientiae
Javier Prades, Universidad de San Dámaso en Madrid

© 2006 Fondo Editorial de la Universidad Católica Sedes Sapientiae

© 2006 AVSI

 

 

 

En estos últimos años se han enfatizado dos columnas primordiales para el mejoramiento de la educación: la primera es la calidad de los aprendizajes, la que implica una movilización de las habilidades y actitudes de toda comunidad planetaria; y la segunda es la equidad, que pone en la mira las concepciones sociales, las políticas y prácticas vigentes. Reflexionar sobre estos temas es una tarea para Riesgo de educar; sin embargo, preocuparse por el destino del hombre a la realidad en la que se introduce y ver qué sentido otorgar al problema educativo resulta ser una verdadera urgencia. Definitivamente, la educación permite mantener viva la memoria y redescubre el valor de la libertad y el respeto por la diversidad.



 
 
Contenido
 

ONLINE
Educar a la razón
Julián Carrón

Educación a la multiculturalidad. Una aproximación crítica
Gilberto Bustamante

Apuntes para una pedagogía de la comunicación
Magdalena García

Cuando Sésamo no se abre. Literatura, educación, formación
Biagio D’Angelo

Medios de comunicación y estereotipos raciales
Máximo Estupiñán

La enseñanza de la lengua española hoy el problema de la jerga
Luisa Portilla

Los derechos del niño desde la literatura infantil
Claudia María González

Universidad y educación
Juan de Dios Vial Correo

Agentes educativos en el Cuzco incaico
Pedro Soto Canales

Ciencia y realidad. Conocer, comprender, explicar el mundo
Paolo Musso

Las teorías de red en la lectura de la actualidad
María Antonieta Pereira

MICRÓFONO ABIERTO
Lanzar al joven en la comparación continua con la vida. Entrevista a Gian Corrado Peluso
Patricia Vilcapuma Vinces

ESPACIO DEL TUTOR
Afectividad y sexualidad
Rafael del Busto

RESEÑAS
Cómo analizamos relatos infantiles y juveniles, de Gemma Lluch
Patricia Vilcapuma Vinces

Secolarizzazione e nichilismo. Cristianísimo e cultura contemporanea, de Massimo Borghesi
Pedro Morandé

Magallanes: el hombre y su gesta, de Stefan Zweig
Angélica Chávez

DENTRO DE LA EXPERIENCIA
La práctica personal en la educación
Carmen Rosa Villarán Rodrigo

Una comunidad de pensamiento educativo
Clotilde de Freitas

Misión y orientación vocacional

Giovanna Hernández
PUNTOS DE VENTA
Razón Social
Dirección
Universidad Católica Sedes Sapientiae
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Librerías El Virrey
Miguel Dasso 147, San Isidro
Librerías La Familia
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Av. Oscar Benavides 382 (Ex. Diagonal)
 
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(Instituto Nacional de Cultura)
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