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Pedro Morandé
Nuevos desafíos educativos: la bioética y el bioderecho ante el inicio de la vida humana
Yolanda García Ruiz
Para una educación a la lectura de los clásicos
Biagio D’Angelo
El diseño curricular nacional y los temas transversales
Maritza Retamozo
Desafíos de la gestión educativa peruana: la formación de los directores
Betty Alfaro
Redes de conocimiento y transdisciplinariedad
Fátima Pinheiro de Barcelos
Multiculturalidad, democracia y ciudadanía (2.ª parte)
David Abanto
¿Puede un libro participar de la vida escolar?
Alessandra De Souza Gibello
Educación y escuela en los tiempos de Cervantes
María Jesús Ayuso
El compromiso educacional de Oswaldo Reynoso
Elisa Carolina Vian
HIPÓTESIS Y CERTEZAS
Sofía y el descubrimiento de las fresas. El valor de la hipótesis positiva en la investigación científica
Marco Bersanelli
MICRÓFONO ABIERTO
La autoridad de ser maestro: «aquello que hace crecer» en libertad. Entrevista a Juracy Saraiva
Patricia Vilcapuma Vinces
TESTIGOS
José de la Puente Candamo
ESPACIO DEL TUTOR
Nuestro yo: primer paso de conexión
Eleana Kosoy
RESEÑAS
Educar es un riesgo. Luigi Giussani
- Si hubiera una educación del pueblo todos estarían mejor
Margarita Guerra
- Al encuentro de dos libertades
Giuliana Contini
- La responsabilidad del educador
José Luis Samaniego
Formar profesores en educación tecnológica, de Jacques Ginestié
Ilianov Carrasco
Brechas invisibles en una equidad de género en la educación, de Patricia Ames
Rafael del Busto
DENTRO DE LA EXPERIENCIA
Educación para la libertad
José Rivero
Educar en y para la auténtica libertad en los tiempos de la sociedad del conocimiento y de la información
Luis Gutiérrez López
La fascinación de la libertad
Tiziana Olzeri
Una experiencia especialmente educativa
María del Pilar Chávez de Piérola
Tiempo de educar
Marco Arias |
