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Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades - FCEH

Turismo y Patrimonio Cultural

En la actualidad, el turismo no se entiende sin el patrimonio. De hecho las rutas turísticas consistentes se trazan a partir del patrimonio: ruta del barroco andino, ruta del pisco, ruta del caballo de paso… Hoy por hoy el turismo es cada vez más especializado y cada "patrimonio inmaterial y/o material" que ofrece el país se convierte en una ruta cotizada (bird watchers, etc) porque no sólo es para el turista común sino para el turista especializado en ciertos temas y el Perú tan rico en esto tiene que estar preparado para mostrarlo y difundirlo apropiadamente. O sea, el patrimonio específico de un país es el que genera turismo. Pero, la UCSS, fiel a su identidad axiológica y su compromiso con el Perú, quiere que esta carrera tenga una proyección social, de tal manera que el egresado sea consciente de su vocación y misión al servicio del mayor tesoro nacional, su patrimonio; en este sentido, la carrera tendrá como carácter prioritario la formación en el voluntariado y la responsabilidad sociocultural.

  • El patrimonio Cultural es fuente de nuestra Identidad.
  • Una carrera así contribuye a la conservación y difusión de nuestra herencia cultural.
  • El patrimonio cultural es siempre fuente de nuevos conocimientos.
  • Estudiar el patrimonio, conservarlo y difundirlo permite un sentido de continuidad cultural entre el pasado, el presente y el futuro.
  • Una carrera sobre patrimonio y turismo es expresión de un compromiso con el futuro.
  • El Patrimonio Cultural es testimonio de la Historia.
  • El Patrimonio Cultural es un importante recurso económico.
  • El Patrimonio Cultural es siempre un recurso de desarrollo; el turismo, adecuadamente gestionado, también.
  • El Patrimonio Cultural es muestra y fuente de inspiración de valores.
  • El Patrimonio Natural y el Patrimonio Cultural contribuyen a la contemplación de la Belleza y por ende a la construcción de un mundo de verdad y de fraternidad.

En la actualidad, el turismo no se entiende sin el patrimonio. De hecho las rutas turísticas consistentes se trazan a partir del patrimonio: ruta del barroco andino, ruta del pisco, ruta del caballo de paso… Hoy por hoy el turismo es cada vez más especializado y cada "patrimonio inmaterial y/o material" que ofrece el país se convierte en una ruta cotizada (bird watchers, etc) porque no sólo es para el turista común sino para el turista especializado en ciertos temas y el Perú tan rico en esto tiene que estar preparado para mostrarlo y difundirlo apropiadamente. O sea, el patrimonio específico de un país es el que genera turismo. Pero, la UCSS, fiel a su identidad axiológica y su compromiso con el Perú, quiere que esta carrera tenga una proyección social, de tal manera que el egresado sea consciente de su vocación y misión al servicio del mayor tesoro nacional, su patrimonio; en este sentido, la carrera tendrá como carácter prioritario la formación en el voluntariado y la responsabilidad sociocultural.

  • El patrimonio Cultural es fuente de nuestra Identidad.
  • Una carrera así contribuye a la conservación y difusión de nuestra herencia cultural.
  • El patrimonio cultural es siempre fuente de nuevos conocimientos.
  • Estudiar el patrimonio, conservarlo y difundirlo permite un sentido de continuidad cultural entre el pasado, el presente y el futuro.
  • Una carrera sobre patrimonio y turismo es expresión de un compromiso con el futuro.
  • El Patrimonio Cultural es testimonio de la Historia.
  • El Patrimonio Cultural es un importante recurso económico.
  • El Patrimonio Cultural es siempre un recurso de desarrollo; el turismo, adecuadamente gestionado, también.
  • El Patrimonio Cultural es muestra y fuente de inspiración de valores.
  • El Patrimonio Natural y el Patrimonio Cultural contribuyen a la contemplación de la Belleza y por ende a la construcción de un mundo de verdad y de fraternidad.

Objetivo general

 Formar a un profesional integral, con personalidad específica en el área de su competencia, con especiales valores éticos, morales y culturales, cuya preparación de nivel superior le permita científica y tecnológicamente investigar, defender, valorar y difundir todo lo relativo al turismo y el patrimonio cultural del Perú. Tiene mucho de gestor cultural, especialista en patrimonio, arqueólogo e historiador, gerente y guía de turismo, comunicador; es una persona puente entre el pasado (investiga, estudia), el presente (diagnostica, evalúa, conoce, organiza) y el futuro (intuye, programa, desafía), defendiendo, valorando y administrando un patrimonio para satisfacer las crecientes demandas de un turismo cultural.

Objetivos específicos

  • Formar profesionales competentes en Turismo y Patrimonio Cultural para que su desempeño sea eficiente en las entidades públicas y privadas.
  • Formar cuadros de profesionales altamente calificados que investiguen, valoren y promuevan el patrimonio cultural del Perú.
  • Contribuir al desarrollo tecnológico y científico; así como a la protección y difusión del Patrimonio cultural.
  • Fomentar el comportamiento ético de los profesionales de Patrimonio y Turismo y su aplicación al servicio de la sociedad.

Perfil del Licenciado

Se trata de un profesional emprendedor capaz de desarrollar criterios y técnicas empresariales en el ámbito del Turismo y Patrimonio Cultural, tanto en la investigación, en la gestión, difusión y conservación en cualquier tipo entidad pública o privada, integrándose como parte del equipo gerencial de una entidad u organización en la que brinda sus servicios.

Competencias generales y profesionales del egresado

El Licenciado de Turismo y Patrimonio Cultural de la UCSS logrará alcanzar las siguientes competencias:

  • Administrar la gestión cultural, patrimonial y turística de entidades públicas o privadas en el curso de sus actividades.
  • Ejecutar los procesos técnicos que se derivan de la actividad investigadora, defensora, evaluadora y difusora del patrimonio, gestión cultural y turismo, solucionando los problemas que se le presente bajo la aplicación técnica y los criterios establecidos por la Gestión cultural, patrimonial y turística.
  • Desarrollar métodos de investigación con el fin de solucionar problemas vinculados a las tareas diarias del trabajo profesional y al logro de métodos y herramientas que optimicen su desempeño profesional.
  • Contar con los conocimientos suficientes que le permita la comprensión de cada uno de los procesos técnicos aplicables al trabajo patrimonial y turístico; así como a las tareas de planificación, dirección, control, supervisión y asesoría de la entidad en la que se desenvuelve.
  • Estar preparado para situarse en la real dimensión de la importancia de los bienes patrimoniales identificando su valor incalculable, su aporte a la construcción de la sociedad, e interpretar social y culturalmente la importancia de la preservación, gestión y la conservación del patrimonio y del turismo.
  • Desarrollar actitudes para planificar el trabajo, la investigación, dirigir grupos y formar parte de ellos en las tareas multidisciplinarias que le toque realizar, poniendo de relieve su capacidad creativa, innovadora y de liderazgo.
  • Utilizar con habilidad y destreza las herramientas tecnológicas que ofrece la modernidad como soporte de la sociedad de la información y el conocimiento, utilizando la informática de manera óptima y competitiva.
  • Actuar éticamente bajo las pautas de normas de conducta profesional y personal compatibles con su perfil profesional.

Grado Académico

La Universidad Católica Sedes Sapientiae otorgará el Grado Académico de Bachiller en Humanidades, mención en Turismo y Patrimonio Cultural. Para tal efecto, el alumno deberá haber aprobado las asignaturas correspondientes a los diez ciclos de la carrera y habiendo acumulado un total de 230 Créditos Académicos, de los cuales 215 créditos corresponden a asignaturas obligatorias y 15 créditos corresponden a asignaturas electivas.

Título Profesional


El título profesional que otorgará la Universidad Católica Sedes Sapientiae, será el de Licenciado en Turismo y Patrimonio Cultural, previa sustentación de una tesis o haber aprobado una de las modalidades de titulación que la Ley Universitaria y la UCSS establecen dentro de su reglamento de grados y títulos.

MALLA CURRICULAR

Se puede visualizar la Malla Curricular a tamaño real pasando el mouse por la imagen y haciendo clic al icono que se encuentra en la parte superior derecha. Ver Malla en pdf

Plan de Estudios

Se puede visualizar el Plan de Estudios a tamaño real pasando el mouse por la imagen y haciendo clic al icono que se encuentra en la parte superior derecha. Ver Plan de Estudios en pdf


Informes e inscripciones:

Universidad Católica Sedes Sapientiae
Esq. Constelaciones y Sol de Oro s/n Urb. Sol de Oro. Los Olivos. Lima - Perú
Teléfonos: (01) 533-0079 / (01) 533-5744 / (01) 533-6234 Anexo: 252

Horario de Atención
Lunes a viernes:
9:00 a.m. a 7:00 p.m. Sábados: 8:00 a.m. - 1:00 p.m.

Miembro de:           Federación Internacional de Universidades Católicas (IFCU)              Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe              International Association of Schools and Institutes of Adminsitration IASIA/IIAS         Consorcio de Investigación Económica y Social